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提升辅导员素养||我院辅导员培训后的实践探讨
发布日期:2024-05-09    访问量:

        5月9日,我院各辅导员参加《加强交流,增进了解,助力成长,共创平安》专业培训后,为进一步探讨培训后的实践应用,特举办学院研讨会。会上,辅导员们积极分享经验,就如何将新理念融入工作进行了深入。

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  白西艳老师表示:

  作为班级管理的第一责任人,要了解自己学生的自身特点,针对性地开展思想政治教育;更要鼓励学生积极参加各类活动,采取多元化的方式,增强学生社会责任感和使命感;关注学生及学生的各类社交平台,融入学生群体,如果发现学生存在错误的思想观念或行为,应该及时进行纠正和引导,帮助他们树立正确的政治理念和行为准则。

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  郑展老师表示:

  第一,要根据学生的性格特点发掘他们的自身优势让其协助管理班级。第二,要定期对学生开展爱国主义教育,让学生团结起来,不受外部势力的侵扰,促进各民族人民的大团结。要深入学生的日常生活,不以管理者的身份面对他们,要走进他们的内心,成为朋友,善于利用他们这个时代学生的特点去引导教育。

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  王鑫老师表示:

  作为新时代的辅导员,我们有责任也有能力为国家的教育发展贡献自己的力量。我们要以更加开阔的视野和更加坚定的信念,努力学习科学文化知识,不断提升自身素质,为实现个人的梦想和国家的梦想而共同奋斗。

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  师文锦老师表示:

  加强学生管理的重要性,要了解学生,加强教育,同时注意学生信息的保密情况,引导学生拒绝参加恐怖组织。做好学生的思想教育,积极开展在班内开展爱国主义教育,民族团结教育,加强对学生的马克思主义五观教育,落实有关宗教问题的“两个不得,五个严禁”。

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  赵杰老师表示:

  在听完庄玮老师的讲座后,深有感悟。思想教育培训是培养学生正确的人生观、世界观和价值观的重要途径。通过针对性的培训活动,可以引导学生树立正确的人生目标,培养积极向上的心态,提高他们的自我认知和问题解决能力。在多种场合走近学生,及时发现并解决他们的问题。通过与学生共同生活,辅导员可以建立更为亲近的关系,增进彼此之间的信任和理解。

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  张宇欣老师表示:

  思想教育培训可以帮助学生正确处理人际关系,培养团队合作精神,提升他们的社会适应能力和综合素质。走进学生宿舍有助于学生更加愿意向辅导员倾诉自己的困惑和难题,获得及时的帮助和指导。同时,辅导员下宿舍也可以成为学生的良好榜样,引导他们养成健康的生活习惯和积极的人生态度。

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  我院各辅导员们积极分享经验,就如何将新理念融入工作进行了深入。此次讨论不仅强化了辅导员的职业能力,为学生事务管理注入了创新活力,还对整个教育体系和学生的健康成长产生积极的影响。

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